Май 2026 года стал знаковым для студентов направления «Экономика» Алтайского филиала Президентской академии. Они продемонстрировали свои выдающиеся способности на нескольких олимпиадах по статистике, подтвердив, что умеют не просто работать с цифрами, но и превращать данные в ценные выводы. Об этом можно подробнее узнать в Первомайском районе.
На IV Международной студенческой олимпиаде-фестивале по статистике, который проходил в Москве на базе РЭУ им. Г. В. Плеханова, значительных успехов добился студент Дмитрий Юрин, занявший второе место в индивидуальном зачете. В командных соревнованиях, в которых участвовали 16 команд из 8 стран, команда Алтайского филиала, состоящая из студентов третьего и четвертого курсов — Сергея Ванцовского, Артема Кулешова и Дмитрия Юрина — была признана победителем в номинации «Грамотное использование статистического инструментария». Наставником команды был доцент кафедры экономики и финансов Сергей Воробьев.
В мае также прошла IV Всероссийская студенческая олимпиада с международным участием «Методы и инструменты современной статистики», организованная в Крымском федеральном университете имени В. И. Вернадского. В этом мероприятии приняло участие 344 студента, представляющих 126 команд из различных вузов России, а также из зарубежных стран, включая Кыргызскую Республику, Республику Беларусь и Республику Казахстан. Команда Алтайского филиала, в которую вошли Никита Сериков, Мария Акулишина и Юлия Белозерова, также продемонстрировала отличные результаты. Никита Сериков, студент третьего курса, стал обладателем третьего места в индивидуальном зачете, что подчеркивает его уверенное владение методами статистического анализа. Руководила командой Александра Савченко, заместитель заведующего кафедрой экономики и финансов.
Никита Сериков сказал: «Наша команда уверенно прошла первый индивидуальный этап и вышла во второй, где задачи стали значительно сложнее. На втором этапе благодаря слаженной командной работе мы в сжатые сроки провели развернутое статистическое исследование, подготовили презентацию с визуализацией результатов и записали видеодоклад с обоснованием примененных методов анализа. Особенно ценно, что такой формат развивает навык четко излагать логику своих решений, этот навык точно пригодится в профессиональной деятельности».
Кроме того, в конце весны студенты направления «Экономика» представили Алтайский филиал РАНХиГС на IX Межрегиональной олимпиаде по статистике, проходившей в Новосибирске, в НГУЭУ. В этом конкурсе участвовали команды из девяти вузов трех регионов России. Студенты второго курса — Антон Игнатьев, Анастасия Колобова и Екатерина Краева — заняли второе место, отвечая на тестовые вопросы по теории статистики и решая практические задачи, что позволило проверить их знания в области социально-экономической статистики и эконометрики. Руководителем этой команды также была Александра Савченко.
Александра Савченко подчеркнула: «Для студентов участие в олимпиадах — это не просто проверка усвоенного материала, а ценный опыт применения полученных знаний и навыков в условиях ограниченного времени и конкуренции. Задания в каждой олимпиаде были интересными, разными по сложности, охватывали ключевые темы ряда дисциплин, которые изучают наши студенты (статистика, теория вероятностей, эконометрика и др.), и одновременно предлагали интересные исследовательские кейсы. Но наши студенты уверенно справились со всеми заданиями. Искренне поздравляю наших студентов с заслуженными победами!»
Эти достижения подчеркивают высокие знания студентов в области анализа данных и их навыки работы с современными инструментами обработки информации. Статистика — это не только формулы и графики, но и мощный инструмент, позволяющий экономистам анализировать текущую ситуацию, прогнозировать развитие событий и принимать обоснованные управленческие решения.
В течение всех четырех лет обучения на бакалавриате по направлению «Экономика» студенты осваивают различные методы работы с данными, в том числе:
- преобразование разрозненной первичной информации;
- расчет и интерпретация ключевых статистических показателей;
- изучение изменений экономических показателей и их взаимосвязей;
- анализ динамики и тенденций развития социально-экономических процессов;
- наглядное представление данных и формулирование четких, обоснованных выводов на основе анализа данных.
Приглашаем вас продолжить образование на бакалавриате по направлению «Экономика», программа «Экономика и управление финансами».